剧情简介
而我所惊奇的是那帮家伙，什么极速超速超极速的，居然能不(bú )搞混淆车队的名字，认准自己的(de )老大。
半个小(xiǎo )时以后我觉得这车如果论废铁的(de )价钱卖也能够我一个月伙食费，于是万般后悔(huǐ )地想去捡回来，等我到了后发现车已经不见踪(zōng )影。三天以后还真有个家伙骑着这车到处乱窜(cuàn )，我冒死拦下那车以后说：你把车给我。
有一段时间我坐在教室或(huò )者图书室或者走在路上，可以感(gǎn )觉到一种强烈(liè )的夏天气息。这样的感觉从我高(gāo )一的时候开始，当年军训，天气奇热，大家都(dōu )对此时军训提出异议，但是学校认为这是对学(xué )生的一种意志力的考验。我所不明白的是以后我们有三年的时间任学校摧残，为何领导们都急于现在就要看到我(wǒ )们百般痛苦的样子。
中国几千年(nián )来一直故意将(jiāng )教师的地位拔高，终于拔到今天(tiān )这个完全不正确的位置。并且称做阳光下最光(guāng )辉的职业。其实说穿了，教师只是一种职业，是养家口的一个途径，和出租车司机，清洁工没有本质的区别。如果全天下的教师一个月就拿两百块钱，那倒是(shì )可以考虑叫阳光下最光辉的职业(yè )。关键是，教(jiāo )师是一个极其简单的循环性工作(zuò )，只要教材不改，永远就是两三年一个轮回，说来说去一样的东西，连活跃气氛用的三流笑(xiào )话都一样。这点你只要留级一次，恰好又碰到一样的老师就知道了。甚至连试卷都可以通用，只要前几届考过的(de )小子嘴紧，数理化英历地的试卷(juàn )是能用一辈子(zǐ )的，还有寒暑假，而且除了打钩(gōu )以外没有什么体力活了，况且每节课都得站着(zhe )完全不能成为工作辛苦的理由，就像出租车司(sī )机一定不觉得坐着是一种幸福一样。教师有愧于阳光下最光辉的职业的原因关键在于他们除了去食堂打饭外很少(shǎo )暴露于阳光下。
然后他从教室里(lǐ )叫出一帮帮手(shǒu )，然后大家争先恐后将我揍一顿(dùn )，说：凭这个。
等他走后我也上前去大骂：你(nǐ )他妈会不会开车啊，刹什么车啊。
说完觉得自(zì )己很矛盾，文学这样的东西太复杂，不畅销了人家说你写的东西没有人看，太畅销了人家说看的人多的不是好东(dōng )西，中国不在少数的作家专家学(xué )者希望我写的(de )东西再也没人看，因为他们写的(de )东西没有人看，并且有不在少数的研究人员觉(jiào )得《三重门》是本垃圾，理由是像这样用人物(wù )对话来凑字数的学生小说儿童文学没有文学价值，虽然我的书往往几十页不出现一句人物对话，要对话起来也不(bú )超过五句话。因为我觉得人有的(de )时候说话很没(méi )有意思。
在野山最后两天的时候(hòu )我买好到北京的火车票，晚上去超市买东西，回学院的时候发现一个穿黑衣服的长头发女孩(hái )子，长得非常之漂亮，然而我对此却没有任何行动，因为即使我今天将她弄到手，等我离开以后她还是会惨遭别(bié )人的毒手——也不能说是惨遭，因为可能此人(rén )还乐于此道。我觉得我可能在这(zhè )里的接近一年时间里一直在等她的出现，她是(shì )个隐藏人物，需要经历一定的波折以后才会出(chū )现。
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