迟梳注意到站在旁边的孟行悠,愣了几(jǐ )秒,随后面色恢(huī )复正常,只问:这是?
孟行悠想不出结果,她从来(lái )不愿意太为难自(zì )己,眼下想不明白的事情她就不想,船到桥头自然直,反正该明白(bái )的时候总能明白。
三个人走进餐厅,孟行悠挑了一个相对安静的卡(kǎ )座。
贺勤说的那番话越想越带劲,孟行悠还把自己整得有些感动,坐下来后,对着(zhe )迟砚感慨颇多:勤哥一个数学老师口才不比许先生(shēng )差啊,什么‘教(jiāo )育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛’,听听(tīng )这话,多酷多有(yǒu )范,打死我我都说不出来。
思想开了个小差,孟行悠赶紧拉回来,问:那你为什么要跟我说?
见贺勤一时没反应过来孟行悠话里话外(wài )的意思, 迟砚站在旁边,淡声补充道:贺老师, 主任说我们早恋。
这点(diǎn )细微表情逃不过(guò )迟砚的眼睛,他把手放在景宝的头上,不放过任何(hé )一个让他跟外界(jiè )接触的机会:悠崽跟你说话呢,怎么不理?
六班后门大开着,迟(chí )砚和孟行悠站在教室最后面略显突兀,引得经过的人总会往教室里(lǐ )面看几眼,带着探究意味。
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