教师或(huò )者说(shuō )学校经常犯的一个大错误就是孤立看不顺眼的。比如,有一人考试成绩很差,常常不及格,有的教师就经常以拖低班级平均分为名义,情不自禁发动其他学生鄙视他。并且经常做出一个学生犯错全班(bān )受罪的没有师德的事情(qíng )。有(yǒu )的教师潜意识的目的就(jiù )是要(yào )让成绩差的学生受到其(qí )他心(xīn )智尚未健全的学生的排挤。如果不是这样,那这件事情就做得没有意义了。
从我离开学校开始算起,已经有四年的时间,对于爱好体育的人来说,四年就是一个轮回。而中国男足不断传来的失败又失(shī )败再失败的消息,让人(rén )感觉(jiào )四年又四年再四年也不(bú )断过(guò )去。这样想好像也是刹(shā )那间(jiān )的事情。其实做学生是很开心的事情,因为我不做学生以后,有很多学校里从没有学习过的事情要面对,哪怕第一次坐飞机也是一次很大的考验,至少学校没有说过手持学生证或者毕业证等于手持垃(lā )圾一样是不能登机的。
原来(lái )大家所关心的都是知识(shí )能带(dài )来多少钞票。
我们忙说正是(shì )此地,那家伙四下打量一下说:改车的地方应该也有洗车吧?
孩子是一个很容易对看起来好像知道很多东西的人产生崇拜心理的人,可是能当教师的至少已经是成年人了,相对于小学的一班处男来说,哪怕是一个流氓,都能(néng )让这(zhè )班处男肃然起敬。所以(yǐ )首先(xiān ),小学的教师水平往往是比(bǐ )较低的。教师本来就是一个由低能力学校培训出来的人,像我上学的时候,周围只有成绩实在不行,而且完全没有什么特长,又不想去当兵,但考大专又嫌难听的人才选择了师范,而在师范里培养出(chū )一点真本事,或者又很(hěn )漂亮(liàng ),或者学习优异的人都(dōu )不会(huì )选择出来做老师,所以在师(shī )范里又只有成绩实在不行,而且完全没有特长,又不想去当兵,嫌失业太难听的人选择了做教师。所以可想教师的本事能有多大。
我在北京时候的一天晚上,接到一个电话,是一个外地的读者,说看(kàn )了我的新书,觉得很退(tuì )步,我说其实是我进步太多(duō ),小(xiǎo )说就是生活,我在学校外面(miàn )过了三年的生活,而你们的变化可能仅仅是从高一变成了高三,偶像从张信哲变成了F4而已,所以根本不在一个欣赏的层次上。我总不能每本书都上学啊几班啊的,我写东西只能考虑到我的兴趣而不能(néng )考虑到你们的兴趣。这(zhè )是一(yī )种风格。
我们忙说正是(shì )此地(dì ),那家伙四下打量一下说:改车的地方应该也有洗车吧?
这就是为什么我在北京一直考虑要一个越野车。
然后那老家伙说:这怎么可能成功啊,你们连经验都没有,怎么写得好啊?
这还不是最尴尬的,最尴尬的是此人吃完饭踢(tī )一场(chǎng )球回来,看见老夏,依(yī )旧说(shuō ):老夏,发车啊?
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