孟行悠(yōu )喝(hē )了(le )一口豆浆,温度刚刚好,不烫嘴,想到一茬,抬头问迟砚:要是我喝不加糖的怎么办?
孟行悠一直觉得贺勤这人脾气好,好得像个软柿(shì )子(zǐ ),一点战斗力都没有,所以才被领导穿小鞋,在班上也没有威信。
迟砚笑了笑,没勉强他,把他放回座位上,让他自己下车。
孟行悠饿得有(yǒu )点(diǎn )狠(hěn ),直接点了一个全家福,抬头问迟砚:你吃什么?
想说的东西太多,迟砚一时抓不到重点,看见前面有一辆熟悉的车开过来,他只好挑(tiāo )了(le )最(zuì )紧要的跟孟行悠说:我弟情况有点特殊,他怕生,你别跟他计较。
贺勤走到两个学生面前站着,大有护犊子的意思, 听完教导主任的话,不(bú )紧(jǐn )不(bú )慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝导学生,也得有理有据, 教育是(shì )一(yī )个(gè )过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
你们这样还上什么课!不把问题交代情况,就把你们家长找来。
孟行悠长声感叹:没想到你是这样的(de )班(bān )长(zhǎng )。
哥哥的同学也在,景宝去跟她打个招呼好吗?
景宝怯生生的,站在孟行悠三步之外,过了半分钟,才垂着头说:景宝我叫景宝。
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