如果喜欢很难被成全,那任由它被时间淡化,说不定也是一件好事?
贺勤和其他班两个老师从楼(lóu )上的教师食(shí )堂吃完饭下(xià )来,听见大(dà )门口的动静(jìng ),认出是自(zì )己班的学生(shēng ),快步走上去,跟教导主任打了声招呼,看向迟砚和孟行悠:你们怎么还不去上课?
在孟行悠看来这个镜片已经很干净,根本不需要擦,不过手好看的人,擦起眼镜来也是赏心悦目的。
六班后门大开着,迟砚和(hé )孟行悠站在(zài )教室最后面(miàn )略显突兀,引得经过的(de )人总会往教(jiāo )室里面看几眼,带着探究意味。
贺勤再开口态度稍强硬了些,我们为人师表随随便便给学生扣上这种帽子,不仅伤害学生,还有损五中百年名校的声誉,主任慎言。
教导主任这一拳打在棉花上:你这么说,还是我这个做主任(rèn )的不是了?
跟迟砚并排(pái )站着,孟行(háng )悠发现自己(jǐ )还不到他的(de )肩膀,心塞地叹口气:我还在长身体,受不住这种摧残。
孟行悠一时词穷,倒是摊饼的阿姨笑起来,在摊位爽快地说:有菜有菜,荤素搭配营养得很,同学你喜欢吃菜,我给你多来两片生菜叶。
孟行悠扪心自问,这感觉好像(xiàng )不算很糟糕(gāo ),至少比之(zhī )前那种漂浮(fú )不定怀疑自(zì )己的感觉好(hǎo )上一百倍。
迟砚关灯锁门,四个人一道走出教学楼,到楼下时,霍修厉热情邀请:一起啊,我请客,吃什么随便点。
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